Школы ужесточили отбор в старшую школу — девятиклассников массово направляют в колледжи

Что происходит

Ряд школ резко ужесточил требования к приёму в 10‑й класс, и многих девятиклассников массово направляют поступать в техникумы и колледжи. Родители отмечают, что теперь в старшую школу допускают лишь учеников с высокими оценками, а на одно место в профильный класс часто претендуют несколько человек.

По словам родителей, школы устанавливают требования вроде среднего балла аттестата около 4,5, оценок за ОГЭ не ниже пятёрки (для русского языка возможна четвёрка) и обязательного участия в олимпиадах. В отдельных случаях семье предлагают пересдать экзамены осенью или сразу поступать в колледж.

Родители также жалуются, что учителя иногда убеждают подростков, будто у них возникнут трудности с экзаменами, и рекомендуют идти в СПО. При этом рассчитывать на бесплатное обучение в колледже многим не приходится из‑за невысокого среднего балла аттестата.

Положение закона и фактическая нехватка классов

Согласно закону об образовании, получение свидетельства о неполном среднем образовании не лишает школьника права продолжать обучение в старших классах. Если ученик не прошёл отбор в профильный 10‑й класс, ему должны предоставить возможность учиться в обычном. На практике таких обычных классов во многих школах оказывается недостаточно: при большом числе девятых классов десятых формируют значительно меньше.

Рост обучения в СПО и проблемы с бюджетными местами

По данным Минпросвещения, в 2025 году рекордные 63% девятиклассников получили среднее профессиональное образование вместо обучения в старшей школе — заметный рост по сравнению примерно с 43% пять лет назад. При этом число бюджетных мест в колледжах не увеличилось, что усилило конкуренцию; плата за обучение в некоторых учреждениях может достигать 150–200 тыс. руб. в год, сопоставимо со стоимостью обучения в региональном вузе.

Цели и поручения властей

В 2024 году президент поручил правительству подготовить до 2028 года около 1 млн специалистов рабочих профессий, чтобы сократить дефицит кадров в промышленности. В числе задач — модернизация материально‑технической базы колледжей и техникумов и выравнивание системы профессионального образования под потребности рынка труда.